Bei meiner Arbeit beobachte ich immer wieder Kinder die die Gabe haben sich außerordentlich intensiv mit einem Gegenstand auseinander zu setzen. Sie geben sich total dieser Arbeit hin und vergessen dabei vollkommen die Außenwelt.

Hierbei geschieht etwas im Inneren des Kindes, was sich auf die Befindlichkeit und auch auf das Verhalten anderer auswirkt.
Es sind Gefühle wie Freude, Heiterkeit und Ausgeglichenheit die das Kind nach dieser intensiven Erfahrung mit seiner Arbeit erfährt.
Diese wirken sich positiv auf die Lernhaltung und Gesamtmotivation aus.

Weil Kinder etwas bis ins letzte Detail sorgfältig tun sollen (und während der Konzentrationsphase auch tun wollen) und ihre Übungen immer exakter ausführen – also sorgfältiger und exakter Arbeiten lernen – betrachtet Maria Montessori die „Polarisation der Aufmerksamkeit“ auch als Teil der Charakterentwicklung.

Für das Kinderland Fresiengasse
Elke Würz (Montessoripädagogin)